Новорожденный ребенок - Народная и нетрадиционная медицина

Новорожденный ребенок

В течение первого года жизни новорожденный ребенок интенсивно осваивает окружающий его мир и учится владеть собственным телом. По наблюдениям ученых, уже в утробе матери ребенок различает вкус околоплодных вод, слышит звуки, может даже видеть яркий свет.

У новорожденного «включены» все пять чувств, но ему еще предстоит научиться ими владеть, то есть получать с их помощью верную информацию об окружающей действительности. Движения глаз не скоординированы, они могут «разбегаться» или сходиться у переносицы. Зрение пока монокулярное, он видит как бы каждым глазом отдельно. Взгляд с трудом фокусируется на предмете, находящемся на расстоянии 20-30 см (именно на таком расстоянии находится лицо матери во время кормления грудью). Слух первые две недели снижен, поскольку многие полости заполнены еще жидкостью. Реагируя на резкие звуки, ребенок еще не может определить источник звука. Морщится от горького, кислого, с удовольствием пьет подслащенную воду. Любит запах молока, чихает от резкого запаха, например, дезодоранта или папиного одеколона, может даже расплакаться. Наиболее чувствительны к прикосновению ладони, ступни и лицо, но это в большей степени связано не с осязанием, а с врожденными рефлексами.

На основе этих впечатлений малыш осваивается в новом для него мире, и чем раньше он овладеет своими органами чувств и сможет получать адекватную информацию, тем быстрее и легче произойдет адаптация, тем меньше она отнимет сил, здоровья и времени. А ведь время на первом году жизни ценится даже не на вес золота — оно бесценно.

Кстати, узнать пол будущего ребенка вы можете еще до рождения малыша. На восьмой неделе беременности будущей маме надо сдать кровь и с помощью молекулярно-генетического способа исследования появиться возможность с 96 – 98% точностью определить пол ребенка.

Помимо пяти основных чувств, важную роль играет так называемое «мышечное чувство». «Это — способность человека определять свое место в пространстве. На пути овладения своими чувствами и своим телом ребенок непрерывно упражняется. Он будет это делать, даже если ему не помогают. Но успехи будут тем меньше, чем меньше помощь взрослых, может наступить отставание в развитии (как мы видим это в «домах ребенка», где персонал не может уделять малышам достаточно внимания), или даже возникнут проблемы со здоровьем.

И поэтому родители испокон веков играют с детьми, делая для них всевозможные погремушки, куколки, напевая прибаутки и колыбельные, тетешкая их, подбрасывая, играя в пальчиковые игры вроде нашей любимой «сороки». Все эти забавы как раз и рассчитаны на развитие в первую очередь слуха, зрения, осязания, мелкой моторики, а заодно и овладение родной речью. Не менее важно обеспечить малышу возможность самостоятельно двигаться, так как движение в младенчестве является жизненно необходимой потребностью и стимулирует развитие мозга. Посмотрите на здорового малыша, когда он, голенький, лежит на пеленальном столе. Его мышцы непрерывно работают, пусть пока беспорядочно, его ручки и ножки, словно пружинки, не знают покоя.

Однажды был проведен эксперимент: взрослый спортсмен повторял все движения младенца. Как вы думаете, кто сдался первым? Взрослому не под силу такая нагрузка, а для малыша движение — родная стихия. Хотя в прежние времена младенца держали завернутым в пеленки, его довольно часто приходилось переодевать, разворачивать, и в эти минуты он получал воздушные ванны и своеобразный массаж-гимнастику — вспомните бабушкины «потягушечки» и другие веселые приговорки.

Сейчас, когда памперсы избавили родителей от необходимости часто менять пеленки, маленький человечек вынужден порой целый день лежать в кроватке или коляске, а это очень вредно и для физического, и для эмоционального развития. Поэтому почаще берите его на руки, поиграйте с ним, сделайте массаж. Если в комнате 18-20 °С, оставляйте малыша на время бодрствования голеньким или в одной рубашечке — это прекрасный способ закаливания и стимуляции двигательной активности. Все это нужно не для того, чтобы вырастить вундеркинда, а чтобы с пользой, весело и увлекательно прожить с малышом этот первый год, заложив на будущее фундамент психического и физического здоровья ребенка и основу близких, доверительных с ним отношений.